Advancing Academe: A Multidimensional Investigation of Geography in the Americas (AAMIGA)
This award from the National Science Foundation’s International Research Fellowship Program supported a twelve-month research effort by Dr. Patricia Solis to work with Dr. Rodrigo Tarté at the City of Knowledge in Panama and with Dr. Douglas Richardson at the Association of American Geographers in Washington, D.C.
As producers of knowledge in a globalized society, scientists and scholars must reckon with an increasingly interconnected world, prompting research-oriented organizations including the NSF to promote international research collaboration (IRC) as a means to build intellectual capacity and increase competitiveness. Despite widespread recognition of the increasing importance of IRC, there have been surprisingly few systematic studies that measure its extent, assess its spatial patterns, account for place-specific context, or articulate connections among local-national-regional dimensions of collaboration. The literature also overlooks the influence that disciplinary professional societies exert toward facilitating productive IRC.
Thus the overall goal of the project is to systematically and holistically investigate the dynamics of IRC through a multi-dimensional study of geography in the Americas. Results will be broadly disseminated and used by the Association of American Geographers, Dr. Solis’ home institution, upon return, to advance the intellectual and developmental impact of academic geography in our increasingly interconnected world. Specific objectives are:
1) To discover, articulate and communicate IRC among geographers in the US, Canada, Central America and the Caribbean, and South America;
2) To explore place-specific contexts of IRC activities; and
3) To assess the role of the professional society for facilitating IRC.
Dr. Solis’ technical approach is a systematic, integrated mixed-methodology including departmental surveys, scholar questionnaires, spatial analysis using a Geographic Information System (GIS) to understand regional patterns of IRC, a case study comprising data gathered through historical research, interviews, focus groups and participant observation, and effectiveness evaluation methods. As a rigorous, original study of IRC in geography, the project itself is designed as a collaborative international research endeavour. The foreign host institution, the City of Knowledge, represents one of the most outstanding centers for international collaboration in the Americas. This investigation of IRC through a multi-dimensional perspective of one discipline in one region can provide a model for understanding other fields and for NSF international programs. The project incorporates elements and methods that will ultimately facilitate IRC, including active engagement of participants from the region to promote capacity building, outcomes and deliverables to collaterally benefit US Spanish-speaking geography scholars, and involvement of the AAG to implement findings.
Haciendo Progresar al Mundo Académico: Una Investigación Multidimensional de Geografía en las Américas
Este premio del National Science Foundation’s International Research Fellowship Program (Programa de Becas de Investigación Internacional de la Fundación Nacional de Ciencia) apoyo un esfuerzo de investigación de doce meses por la Dra. Patricia Solís para trabajar con el Dr. Rodrigo Tarté en la City of Knowledge (Ciudad del Conocimiento) en Panamá y con el Dr. Douglas Richardson en la Association of American Geographers (Asociación de Geógrafos Americanos) en Washington, D.C.
Como productores de conocimiento en una sociedad globalizada, los científicos y eruditos deben tratar con un mundo cada vez más interconectado, impulsando organizaciones orientadas a la investigación incluyendo a la NSF para promover la investigación internacional en colaboración (IRC por sus siglas en inglés) como un medio de construir capacidad intelectual y aumentar la competitividad. A pesar del reconocimiento generalizado de la cada vez mayor importancia de la IRC, han habido sorprendentemente pocos estudios sistemáticos que midan su extensión, evalúen sus patrones espaciales, den cuenta del contexto específico del lugar o articulen conexiones entre dimensiones de colaboración locales-nacionales-regionales. La bibliografía también pasa por alto la influencia que las sociedades disciplinarias profesionales ejercen hacia la facilitación de una IRC productiva.
Así, la meta general del proyecto es investigar sistemática e integralmente las dinámicas de la IRC a través de un estudio multidimensional de geografía en las Américas. Los resultados se distribuirán ampliamente y serán usados por la Association of American Geographers, la institución sede de la Dra. Solís, a su regreso, para adelantar el impacto intelectual y de desarrollo de la geografía académica en nuestro cada vez más interconectado mundo. Los objetivos específicos son:
1) Descubrir, articular y comunicar la IRC entre los geógrafos en los EE.UU. Canadá, América Central y el Caribe y América del Sur;
2) Explorar contextos específicos de lugar de actividades IRC; y
3) Evaluar el papel de la sociedad profesional para facilitar el IRC.
El enfoque técnico de la Dra. Solís es una metodología sistemática, integrada mixta que incluye varias encuestas departamentales, cuestionarios escolares, análisis espaciales usando un Sistema de Información Geográfica (Geographic Information System (GIS por sus siglas en inglés)) para comprender los patrones regionales de IRC, un estudio de caso que comprende los datos recabados a través de la investigación histórica, entrevistas, grupos de enfoque y observación de participantes y métodos de evaluación de efectividad. Como un riguroso, original estudio de IRC en geografía, el proyecto en sí está diseñado como un esfuerzo de investigación internacional en colaboración. La institución extranjera anfitriona, la City of Knowledge (Ciudad del Conocimiento), representa uno de los centros más sobresalientes de colaboración internacional en las Américas. Esta investigación de IRC a través de una perspectiva multidimensional de una disciplina en una región puede proporcionar un modelo para en entender otros campos y para los programas internacionales NSF. El proyecto incorpora elementos y métodos que en última instancia facilitarán la IRC, incluyendo compromiso activo de participantes de la región para promover el aumento de capacidad, resultados y entregables para beneficiar colateralmente a los eruditos en geografía hispanoparlantes de los EE.UU. y la participación de la AAG para poner en vigor los hallazgos.
Advancing Academe: Uma Investigação Multidimensional da Geografia das Americas (AAMIGA)
Este prêmio do Programa de Bolsas de Estudo de Pesquisas Internacionais da Fundação Nacional de Ciências irá apoiar um esforço de pesquisas de doze meses da Dra. Patricia Solis para trabalhar com o Dr. Rodrigo Tarté na Cidade do Conhecimento no Panamá e com o Dr. Douglas Richardson na Associação de Geógrafos Americanos em Washington, D.C.
Como produtores de conhecimento numa sociedade global, cientistas e estudantes devem considerar um mundo cada vez mais interconectado, formando organização orientadas para pesquisas incluindo a NSF para promover colaborações com pesquisas internacionais (IRC) como um meio de construir capacidade intelectual e aumentar a competitividade. Apesar do vasto reconhecimento da crescente importância da IRC, surpreendentemente, tem havido pouso estudos sistemáticos que medem sua extensão, avaliam seus padrões espaciais, contam para o contexto específico de lugar, ou articulam conexões entra as dimensões de colaboração local-nacional-regional. A literatura também faz vistas grossa para a influencia que as sociedades profissionais disciplinadoras exercem no sentido de facilitar IRCs produtivas.
Assim, a meta geral do projeto é investigar sistemática e holisticamente as dinâmicas da IRC através de um estudo multi-dimensional de geografia nas Américas. Os resultados serão amplamente disseminados e usados pela Associação de Geógrafos Americanos, a instituição sede do Dr. Solis, assim que retornarem, para avançar o impacto intelectual e desenvolvimentista da geografia acadêmica em nosso mundo cada vez mais interconectado. Os objetivos específicos são:
1) Descobrir, articular e comunicar IRCs entre os geógrafos nos EUA, Canadá, América Central e Caribe e América do Sul;
2) Explorar contextos específicos de lugar das atividades das IRCs; e
3) Avaliar o papel da sociedade profissional para facilitação das IRCs.
A abordagem técnica do Dr. Solis é uma metodologia mista integrada sistemática, incluindo pesquisas departamentais, questionários escolares e análises espaciais usando um Sistema de Informações Geográficas (GIS) para entender os padrões regionais de IRC, um “case study” que compreende dados coletados através de pesquisas históricas, entrevistas, grupos de foco e observações de participantes, e métodos eficazes de avaliação. Um estudo original rigoroso da IRC na geografia, o projeto em si é projetado como uma realização internacional de pesquisa colaborativa. A instituição anfitriã estrangeira, a Cidade do Conhecimento, representa um dos mais destacados centros de colaboração internacional das Américas. Esta investigação da IRC através de uma perspectiva multi-dimensional de uma disciplina numa região pode oferecer um modelo para o entendimento de outros campos e para programas internacionais de NSF. O projeto incorpora elementos e métodos que irão ao final facilitar IRC, incluindo envolvimento ativo de participantes da região e promover construção de capacidade, resultados e respostas que beneficiam colateralmente estudantes de língua espanhola dos EUA, e envolvimento da AAG para implementação das descobertas.
• National Science Foundation International Fellowship Program
• Dr. Doug Richardson, Dr. Matthew Koeppe, Dr. Ivan Cheung, David Coronado, AAG
• Dr. Rodrigo Tarté, Academic Director, City of Knowledge, Panama
• Noris Martinez (Panama) and Karim Thompson (Jamaica), AAG Interns
• Dr. Miguel Aguilar Robledo, Universidad Autónoma de San Luís Potosí, MX
• Santiago Borrero Mutis, Pan American Institute of Geography and History
• Anna Luiza Coelho Netto, Cidade Universitaria, Río de Janeiro, Brazil
• Joao Francisco de Abreu, Pontificia Universidade Catolica de Minas Gerais/Brasil
• Dr. Hildegardo Cordova, Pontificia Universidad Católica del Perú
• Alfonso Blas Jiron García & Berta Adilia Mena García, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua
• Dr. Ana Maria Liberali, Centro Humboldt, Buenos Aires, Argentina
• Carlos Jorge Guilbe López, Universidad de Puerto Rico
• Dr. Ines Miyares, Hunter College, New York, USA, Conference of Latin Americanist Geographers, AAG Executive Committee, Diversity Task Force
• Dr. David Robinson, Syracuse University, New York, USA, Conference of Latin Americanist Geographers and the AAG Latin Americanist Specialty Group
• Anne-Marie Séguin, Institut national de la recherche scientifique, Montréal Quebec, Canada, Canadian Association of Geographers
• Dr. Janice Jones Monk, University of Arizona
• Dr. José Luís Palacio Prieto, Universidad Nacional Autónoma de México, Internacional Geographical Union
See the brochure produced to disseminate the results of the AAMIGA project. November 2007.
Print and distribute this informative flyer publicizing the AAG's Developing Regions Membership Program.
